Segundo Año

Instituto “Rosario de Lerma” N° 8.084 Turnos: Mañana y Tarde
Materia: Lengua y Literatura II Curso: Segundo Año
Profesores: María Laura Martínez y José Luis Cruz
PROGRAMA 2008
EXPECTATIVAS DE LOGRO
 Ampliar las macrohabilidades necesarias para hablar, escuchar, leer y escribir.
 Reconocer, caracterizar y producir distintos tipos de textos de circulación social.
 Optimizar el uso de la lengua escrita.
 Valorar y gozar de la práctica literaria.
 Interactuar con el dinamismo de los sistemas verbales y no verbales en diversos contextos.
 Procurar el desempeño autónomo en instancias de comunicación oral y escrita.
 Reconocer información textual, paratextual y contextual.
 Contextualizar textos literarios mediante el conocimiento de los movimientos estéticos de la literatura.
 Seleccionar y fundamentar las preferencias lectoras.
 Relacionar la Literatura con los Medios Masivos de Comunicación para la difusión de la cultura local en un contexto Latinoamericano.
UNIDAD 1: La narrativa
 Conceptos de Literatura. La Literatura como bestseller u objeto de consumo.
 Géneros literarios: características. Género narrativo: el cuento y la novela.
 La superestructura narrativa, el narrador, el paratexto.
 Novela realista - histórica: Características. Contexto histórico.
 Lectura obligatoria: Cielo de Tambores de Ana Gloria Moya
 Otras lecturas: Boquitas pintadas de Manuel Puig; El entenado de Juan José Saer; El general en su laberinto de Gabriel García Márquez. Selección de cuentos y microcuentos.
 El informe. Concepto. Características. Normativa de la lengua española.
UNIDAD 2: La dramática y la poética
 El texto teatral y el texto espectacular. Estructura, acotaciones, personajes; puesta en escena.
 Textos: Paris mon amour de Mariana Casiana,
 Literatura y radio. Radioteatro: Concepto. Características. El lenguaje radiofónico: voz, música, silencio, efecto sonoro. El guión radial: estructura, puesta al aire.
 Poesía del NOA: selección, lectura y producción de Antología poética.
 Normativa de la lengua española.
UNIDAD 3: El ensayo. La literatura y el cine
 Ensayo: Concepto, características, clasificación. “El nuevo lenguaje” de Marcos Aguinis y Selección de cátedra. Lectura y producción.
 Intertextualidad. Literatura y cine: “Luz de invierno” de Aparicio, “De amor y de sombra” de Isabel Allende, “El coronel no tiene quien le escriba” de Gabriel García Márquez, entre otros. El cortometraje: características y producción. Un lugar en el mundo de A. Aristarain.
 La monografía: Concepto. Características. Escritura. Normativa de la lengua española.
BIBLIOGRAFÍA
Sosa, M.B. y Otras: 2006, Manual para cautivar lectores. Salta, Colección Ex Libris.
Delgado, Miryam; otros. (2008). La aventura de la palabra. Lengua y literatura regional argentina. Comunicarte. Córdoba.
Aguinis, Marcos. (2005). El atroz encanto de ser argentinos. Planeta. Buenos Aires.
Tomassini, G. y S. M. Colombo: 2000, Comprensión lectora y producción textual. Minificción hispanoamericana. Sta. Fe, Ed. Fundación Ross.
Sylvester, S.: 2003, Poesía del Noroeste Argentino Siglo XX. Bs. As., Fondo Nacional de la Artes.
De Luca, G. y Otros: 1999, Literatura Universal. Conectada con literatura argentina, latinoamericana y española. Bs. As., Santillana Polimodal.
AA.VV.: 1994, Breve Antología de Cuentos 3 y 4. Latinoamérica y España. Bs. As., Sudamericana, Joven Cuento.
AA.VV.: 2006, Cuentos argentinos y latinoamericanos. Antología. Bs. As., Estrada.
Eco, Umberto: 2002, Sobre Literatura. Espasa, Océano.
Prieto, Martín: 2006, Breve Historia de la Literatura Argentina. Bs.As., Taurus, Alfaguara.
Adet, Walter: 1981, Cuatro Siglos de Literatura Salteña. Salta, Ed. Del Tobogán.
Avendaño, F. y G. Cetkovich: 1999, Lengua. Serie Polimodal. Buenos Aires, Santillana.
García Negroni, M.M. (Coord.): 2006, El arte de escribir bien en español. Buenos Aires, S. Arcos Editor.
Bustamante, P. y B. Campuzano (Coord.): 2006, Escuchando con los ojos. Miradas y voces sobre la lectura en Salta. Salta, R.F.F.D.C. Min. de Educación Salta.
Morduchowicz, R.: 1993, Ventanas de papel. El diario en la escuela. Buenos Aires, Aique.
Schujer, S. y M. Schujer: 2005, Aprender con la radio. Buenos Aires, Ed. La Crujía.
González, F.: 1998, Último momento!!! La cocina de la noticia. Bs. As., Colihue.
Guevara, A.: 2006, Locución. El entrenador personal. Bs. As., Ed. Galerna.
Balsebre, A.: 1996, El lenguaje radiofónico. Madrid, Cátedra.
Sardi, Valeria: 2003, Las palabras en la vida cotidiana y en la literatura. Lengua y Literatura. Polimodal. Bs.As., Ed. Longseller.
Casiana, Martina: 2007, París, mon amour. Salta.
Aristrain, Adolfo: 2003, Un lugar en el mundo. Bs.As., Cántaro.
Lujilde, Andrés: 2007, Cine y Literatura en el Aula. Bs. As., Ed. Sb.

Hoy... 24 de octubre

FOGÓN DE LA FAMILIA
...a partir de las veinte horas compartiremos con nuestra comunidad, música, baile, regalos y mucha solidaridad.
...estaremos bajo la protección de San Luis María Grignión de Montfort.

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19 de octubre
SAN PEDRO
DE ALCÁNTARA,
Confesor
n. 1499 en Alcántara (Extremadura), España;
† 18 de octubre de 1562 en Extremadura, España

Patrono de guardias; serenos; Brasil.

Traemos siempre y por todas partes en nuestro cuerpo
la mortificación de Jesucristo, a fin de que la vida de Jesús
se manifieste también en nuestro cuerpo.
(2 Corintios 4, 10)

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18 de octubre
SAN LUCAS,
Evangelista
n. en Antioquía; † hacia el año 74 en Grecia

Patrono de artistas; pintores; escultores; médicos; cirujanos; solteros; encuadernadores; orfebres; notarios.

No me elegisteis vosotros a mí,
sino que yo soy el que os ha elegido a vosotros
y destinado para que vayáis y produzcáis fruto.
(Juan 15, 16)

En la Radio...

Facundo, Emanuel y Ramón.

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17 de octubre

SANTA MARGARITA

MARÍA ALACOQUE,

Virgen
n. 22 de julio de 1647 en Lautecourt (Borgoña), Francia; † 17 de octubre de 1690

Patrona de los devotos del Sagrado Corazón de Jesús; enfermos de polio; quienes han sufrido la pérdida de sus padres. Protectora contra la polio.

Vosotros lloraréis y gemiréis, y el mundo se regocijará;
os contristaréis, pero vuestra tristeza se convertirá en gozo.
(Juan 16, 20)

Prestando atención a la presentación de las actividades a realizar

Ensayando...

Aída Amarilla y Jésica Mamaní, en la previa al estreno del semimontado de París, mon amour de Casiana Martina, presente en la Jornada.

¡Un éxito la Jornada de Lectura!

En el edificio escolar de nuestro Instituto se realizó por la mañana y por la tarde una diversidad importante de actividades relacionadas con la lectura.
Entre recitados, canciones, cine, teatro y radio, compartimos estudiantes y docentes una estupenda jornada de aprendizaje.
Nuestros visitantes: Ana Gloria Moya, Helena Fiori, Daniel Silvestri, Carlos Bonduri, Casiana Martina y Silvia Sánchez, nos dejaron muchas enseñanzas, las que valoramos y agradecemos enormemente.
El ex Rector y Profesor Robustiano Ríos colaboró de manera especial con actividades literarias, cuestión que ya nos tiene mal acostumbrados.
Docentes de ambos turnos y directivos hicieron lo suyo junto a los alumnos en sus aulas, guiando y compartiendo diversas experiencias de lectura.
Nuestros Jóvenes y Amigos estudiantes colaboraron a la mañana y a la tarde, muchos de ellos se quedaron todo el día para participar y trabajar a la par de sus docentes del área de Lengua.
Estuvo durante toda la jornada, como lo hace más de ocho años en la radio los días sábados, compartiendo la locución en el Taller de Radio, el ex alumno Daniel Zárate.
A todos los nombrados y a los que faltan, ¡MUCHAS GRACIAS!

Para el viernes 03 de octubre...

JORNADA ESPECIAL DE LECTURA
En ambos turnos, los docentes del Área de Lengua desarrollarán actividades relacionadas con la lectura, la literatura y diversos soportes textuales. También habrá cine, radio y uso de la bibloteca del colegio.
Habrá recitados, narradores de cuentos, muchas producciones realizadas previamente y otras durante ese día con el acompañamiento de todos los docentes presentes en cada uno de los turnos.
Mesas literarias con profesionales de la palabra, escritores como Ana Gloria Moya, Casiana Martina, Helena Fiori, teatristas como Daniel Silvestri, locutores como Carlos Bonduri; con la colaboración infaltable en la coordinación del profesor Robustiano Ríos.
Podremos oir los radioteatros y ver las poesías en blogs de los estudiantes de segundo año de los dos turnos.

Próximo lunes 29 de septiembre...

Final del Concurso de Lectura a horas nueve.
Jurado:
Rectora, Coordinadora de Ciclo, Docentes del área de Lengua e invitada.
Cada curso de E.G.B. 3, estará representado por un estudiante, seleccionado previamente por sus compañeros de aula en la instancia intracurso.

ELECCIÓN DEPARTAMENTAL ROSARIO DE LERMA 2008

¡FELIZ DÍA!

SILVIA y MARÍA

13 de septiembre - EFEMÉRIDES

1954
Día del Bibliotecario
Por gestiones realizadas ante el Ministerio de Cultura y Educación, ABGRA logró que se precisara el alcance del artículo 2 del Decreto 17.650/54, instituyendo el "Día del Bibliotecario" el 13 de septiembre de cada año.
http://www.me.gov.ar/efeme/index.html

Algunas producciones más...

Octavo año F Lengua 13/07/08
Yesica Carolina Quispe

Capitulo N º 3
Producción Nº 1
Elijan uno se las siguientes preguntas para imaginar un mundo con una característica especial .Escriban un texto que cuente como seria ese mundo .
¿ y un mundo en el que todos compartieran su comida ?
El mundo seria totalmente diferente no viera nadie que nos quejara la comida ni menos las cosas , los niños de nutridos tendrían para comer por que todos nos compartiríamos la comida , los bagabundos que están en la calle pidiendo algo para vestirse y para comer , nosotros le daríamos algo nos compartiriamos las cosas

Producción Nº 2
Diálogos
Elijan una de las siguientes propuestas y escriban un dialogo entre ...
El perro y la zorra
Un día el perro andaba en el bosque con su dueño , fueron a casar una zorra y la encontró a ella
-yo te voy a atrapar y te voy a morder para que mi dueño te agarre y te mate - le dijo el perro-
- no no mas atrapar por que vos no sos veloz como yo - le dijo la zorra -
- pero si desis que sos tan rápido por que desis eso si no sabes como yo corro por que tal vez te voy a sorprender , ¿no? -le dijo el perro -
- bueno dale atrapa me si podes por que ya voy a correr - dijo la zorra -
- bueno que comience la diversión - le dijo le perro -

Relato con animales
Escriban una narración protagonizada por animales que hablen .
El águila y la Lombriz

Un día el la punta de la montaña mas alta había un águila asiendo su nido y le agarró el hambre , se fue a buscar comida y encontró a una lombriz , pero la lombriz antes de que la agarre -le dijo-
- como por que me quieres atrapar a mi yo que ise para que merezca que voz me vallas a comer -
y entonces el águila -le dijo -
-. pero eso es mi naturaleza no me podes andar mandar -
a si que el águila agarro y se comí la lombriz , pero la lombriz sabia que no se podía comer a su rival , menos podía engañar a un águila , a si que el águila agarro y termino de hacer su nido .

Producciones...

Fecha 09-07-08
Lengua 8º “D”
Jonathan Elias Ruiz

Escriban un texto de ocho o diez renglones a partir de esta afirmación: El cuento “La identidad” tiene rasgos propios del realismo.
Un día un niño estaba jugando al fútbol, su mamá dijo que tenga mucho cuidado con esos chicos por que eran ladrones. El niño no le daba importancia.
Estaban jugando bien con esos chicos, pero de pronto lo apuntaron con un arma y le dispararon cinco tiros en la cabeza. Murió al instante con un malestar en el cráneo.
Su mamá, el día de hoy, se siente culpable por ese hecho y declaró que su papá había fallecido de la misma manera pero le disparó diez tiros en el pecho y murió en el hospital.

PRODUCCIONES...

Fecha 09-07-08
8° “D”
Jonathan Elias Ruiz

Escriban una narración cuyo conflicto sea verosímil y suceda en el contexto de la vida cotidiana en una gran ciudad.

Una vez un hombre estaba en un tanque de guerra durmiendo. De pronto apretó un botón de arranque y destruyó toda una ciudad inmensa. Pero de milagro apareció un tren que lo detuvo y no hubo víctimas fatales de este trágico choque.
Muy pronto el hombre estará bajo arresto por dormirse en el trabajo como militar; hasta lo van a despedir por su mala acción.

Poemas...

Pastrana, Andrea
9º "D"


Poesía:"El sol y la luna".

El atardecer llega
La luna se acerca
El sol desaparece
Y las flores se cierran.

La luna llegó, las estrellas también
Lo único que falta
es volverte a ver.

La noche comienza,
las estrellas brillan y
es tu mirada la que a
mi me imnotizan´.


Autora: Andrea Pastrana.

http://jlcmlenguayliteratura.blogspot.com/2008/05/wwwtradicioncatolicacom_31.html

sábado 31 de mayo de 2008

http://jlcmlenguayliteratura.blogspot.com/2008/05/wwwtradicioncatolicacom_31.html

31 de mayo
SANTA ÁNGELA DE MÉRICI,
Virgen
n. 21 de marzo de 1474 en Desenzano del Garda, Italia;
† 27 de enero de 1540 en Brescia, Italia

Patrona de los discapacitados; minusválidos; enfermos; quienes han perdido a sus padres.
Protectora contra las enfermedades y la pérdida de los padres.

Su fiesta se celebra el 1 de junio.

Quien guardare y enseñare mis mandamientos,
grande será llamado en el reino de los cielos.
(Mateo 5, 19)

viernes 30 de mayo de 2008

http://jlcmlenguayliteratura.blogspot.com/2008/05/tradicin-catlica-infotradicioncatolicac_30.html

30 de mayo
SANTA JUANA DE ARCO,
Virgen
n. 6 de enero de 1412 en Greux-Domrémy (Lorraine), Francia;

† quemada viva el 30 de mayo de 1431 en Rouen, Francia

Patrona de los cautivos; prisioneros; mártires; personas ridiculizadas por su piedad; víctimas de violación; soldados;
mujeres en las Fuerzas Armadas y en los Servicios Voluntarios de Emergencia.

Bienaventurados los que padecen persecución por la justicia,
porque de ellos es el reino de los cielos.
(Mateo 5,10)

Nuevos papás... con regalitos

Fotos cedidas por Prof. M.L.B.

Miguelina en Buenos Aires

Canal 7, Encuentro del Saber

NOTICIAS...

domingo 20 de abril de 2008

NOTICIAS...

Ayer, sábado 19 de abril, en el Taller de Radio y Nuevas Tecnologías que funciona en el C.A.J. del Colegio Nº 5.073, estuvimos compartiendo la producción del segundo Programa Radial del año de “Jóvenes y Amigos” del 8084 y del 5073. Con Daniel Zárate, chicos y chicas de ambos establecimientos educativos y otros jóvenes y amigos del Taller trabajamos desde las nueve en adelante. A las once horas comenzó el programa en Radio Rosario, y al mismo tiempo dio inicio en las instalaciones del Colegio Nº 5.073, la reunión informativa sobre un Taller de Cine que durará cinco meses, auspiciado por UNICEF, a partir del próximo sábado desde horas diez de la mañana.

MÁS NOTICIAS...

RADIO ROSARIO 2008

La información oficial del Instituto está por séptimo año consecutivo en Radio Rosario los días sábados a partir de las once horas, en el programa “JÓVENES Y AMIGOS”, que coordinamos con Daniel Zárate y producimos con estudiantes del colegio y ex alumnos que se acercan a compartir la mañana, cuando realizamos la producción en el Taller de Radio y Nuevas Tecnologías del Centro de Actividades Juveniles que funciona en Barrio El Milagro de Rosario de Lerma.

INSTITUTO Nº 8.084

En mayo, nos estamos yendo, nuevamente, a Buenos Aires. Miguelina participó el año pasado en el Encuentro del Saber, programa de Canal 7, y la invitaron para este año a participar de nuevo, por su excelente desempeño.

Este año, eligió de Héctor Tizón, la novela: La belleza del mundo, a ella le vamos a dar la palabra para que nos cuente de qué se trata y además nos recomiende o no esta novela.

Nuevo año… 2008, presentes con nueva información sobre nuestras actividades, algunas escolares, otras extra escolares, pero todas para crecer.

sábado 19 de abril de 2008

NOTICIAS... 2008

Instituto Nº 8.084

San Luis María Grignon de Montfort, Confesor.

Nació el 31 de enero de 1673 en Montfort-La-Cane (Bretaña), Francia. Sacerdote misionero. Escritor. Predicó la devoción a la Santísima Virgen María a todos y en todas partes. Fundó la Compañía de María. Murió en 1716 en Saint-Laurent-sur-Sovre, Francia.

Santoral por Tradición Católica

8.084 RADIO ROSARIO

Ayer sábado 12-04-08, en el Programa Radial , las notas fueron realizadas durante la semana por Alexander Lemos de noveno año. Aquellos como Alexander y Ramón López que quieran colaborar grabando notas, las pueden hacer en ambos turnos, me piden el grabador a mí o a Daniel Zárate y se convierten en los nuevos noteros del 2008.
Además, queremos que participen los ex alumnos, por lo cual quedan invitados todos a sumarse este año.